TrainingGrounds很高兴有机会与您分享在幼儿教育领域获得更多关注的重要性和潜在的社会需求. 在新奥尔良,缺乏针对父母的免费教育项目, caregivers, 以及42%生活在美国人口普查宣布的贫困率以下的儿童的早期儿童教育工作者. In addition, 提供给3岁以下儿童的优质早教儿童座位数量有限. 在过去的一年里,TrainingGrounds在新奥尔良的景观中工作,使用研究和经过验证的技术,采取独特的方法来改变我们最小的孩子的轨迹.
教育研究一直证明,儿童早期经历的质量与后来的学业成就之间存在很强的相关性. (路易斯安那州从出生到五岁的早期学习和发展标准问题在于缺乏有效的家长教育计划,这些计划旨在减少儿童虐待和忽视的发生率,提高儿童的身体素质, 儿童的认知和情感发展. 国家父母教育网络(NPEN)将父母教育的目标描述为“通过提供相关的知识来加强家庭”, 有效的教育、支持和鼓励为父母/照料者和儿童的健康成长和发展创造最佳环境.”
(http://www.childwelfare.gov/pubPDFs/parented.pdf)
新奥尔良的所有父母都有权利看到自己的孩子在认知上有所发展, 在社交和情感上,这样他们就为学习和全面成功的生活做好了准备. However, 少数族裔和低收入父母缺乏容易获得的项目来了解儿童的发展, 最好的育儿实践和早期大脑发育都将极大地提高父母的能力,为孩子的发展奠定坚实的基础. Various nonprofit agencies, 社区行动小组和城市援助计划旨在解决我们城市的贫困问题. However, parents, 照顾者和幼儿教育工作者在制定有效的策略为儿童创造高质量的学习经验方面继续需要大量援助.
In addition, 在新奥尔良,有超过3500名婴幼儿在排队等待提前座位. 这是不可接受的,因为研究表明,高质量的早期学习经验可以对弱势儿童的智力和社会发展产生重要的长期改善. 如果不给这些孩子提供其他选择,他们最终将成为每年进入幼儿园的60%的美国孩子中没有准备和缺乏语言的孩子, 在学校内外取得成功所必需的计算能力和社会情感技能.
这种紧迫感源于我们知道,到3岁时,儿童大脑的80%正在发育. Dr. Heckman, an American economist, 建议没有资源,如“家长辅导”和幼儿教育计划, 许多有风险的儿童错过了成长的发展,而成长是成功的基础. 他们将在余生中受苦,而我们所有人都将为此付出更高的社会成本和不断下降的经济财富.
据新奥尔良早期教育网报道, “卡特里娜飓风过后,新奥尔良的K-12教育体系发生了转变, 在学生成绩方面取得了令人印象深刻的进步. However, 高质量教育体系缺少一个关键要素:幼儿教育。” .
此外,新奥尔良和路易斯安那州面临着一些具有挑战性的统计数据:
该组织于2017年4月收到了501(c)(3)决定书.
Mission: To assist families, educators, 以及社区加强儿童成功的基础.
Vision: 所有的孩子都有未来成功所需的坚实基础.
TrainingGrounds, Inc. assists parents, 照顾者和专业人士为孩子提供丰富的学习经验, 积极的成人-儿童互动和社会情感技能将有助于在学校和以后的成功. 我们采用以下三种方法:
Impact:
* We PlAY Center目前每周开放3天,每天开放2小时,并继续提供节目
and attract new families.
Support:
TrainingGrounds参加了三个有竞争力的创业项目. Propeller, 4.学校和Camelback Ventures每周都提供一对一的指导, 获得高层网络和投资者, pro bono technical support, and free office space. 我们从4那里得到了1万美元和4万美元的资金支持.分别是0所学校和Camelback Ventures. In Fall 2017, 训练场地为他们的We PLAY中心赢得了Pitch NOLA教育比赛,并获得了5500美元的奖金. 我们已经获得了GPOA基金会和心理卫生研究所2018年的资助. 科珀斯克里斯蒂社区资源中心继续支持我们的倡议,为我们的“玩耍中心”和“家长学习机会研讨会”捐赠空间. Also, 使用我们免费We PLAY中心的家庭通过捐赠金钱和茶点来表达他们的支持.
合作机构:
科珀斯克里斯蒂社区中心为我们的We PLAY中心和家长学习机会课程提供免费空间. 2017年秋天,我们与Propeller Incubator共同主办了一场名为“早期儿童种族与公平”的会议,旨在提高人们对新奥尔良面临的挑战的认识. 我们为金斯利大厦举办了专业发展研讨会, Total Community Action, 霍夫曼早教中心, 需要服务的家庭, 原色学习中心, 以及专业组织.
Our Team
梅兰妮·理查森,城市生活垃圾,城市生活垃圾
Melanie Richardson是土生土长的新奥尔良人,在心理健康和成人教育领域工作了20多年. 她在圣母大学获得本科学位,在宾夕法尼亚大学获得社会工作硕士学位. 回到新奥尔良后, Melanie曾担任青少年精神病住院治疗机构主任和社区精神健康康复机构项目主任, 分别获得联合委员会和COA认证.
作为两个机构的启动运营总监, 梅兰妮帮助把想法变成成果,并在为社区提供急需的服务方面发挥了重要作用. 她多年来和学生们一起工作的经验, 不同环境下的家长和社区成员为她提供了宝贵的洞察力和对服务类型的理解,这些服务将使社区和选民蓬勃发展. 梅勒妮已婚,有一个十几岁的儿子.
Christine Neely, M.Ed
Christine Neely在教育领域工作了20多年,一直致力于提高标准,为家庭和学生提供资源. Christine已经花了超过15年的时间担任小学pk -3年级的班主任,同时与行政部门密切合作,指导新教师, 开发课程并转向共同核心. Christine has
在全国会议上发表演讲,并举办有关扫盲发展的讲习班, hands on education, 七种基本技能中的大脑结构和思维. 她是P的活跃成员.E.O国际促进全世界妇女的教育机会. 她已经结婚21年了,有两个十几岁的儿子.
梅兰妮和克里斯汀都在广泛的主题上获得了路易斯安那路径认证,并且都通过了班级观察培训.
我们的董事会为教育和商业社区提供了熟练的技能组合.
Shelly Stocker
Board Chair
学校人才资助主任
New School New Orleans
Michelle Frentzos
Treasurer
Business Manager
路易斯安那儿童博物馆
Dr. Bridget Rey
Secretary
儿童发展顾问
LA Dept. of Education
顾问委员会由一名律师组成, CPA, 学校心理学家,布鲁克林幼儿园协会前董事会主席. 这些新增成员提出进行磋商, feedback, 和建议,是训练场的完全支持者和拥护者.
Closing
TrainingGrounds将自己定位为对新奥尔良的早期儿童结果产生深远影响. 我们期待着继续就如何共同努力加强从出生到五岁的管道进行对话:这是持续改善新奥尔良教育系统的关键因素.
如需进一步了解我们公司,请访问我们的网站 www.mytraininggrounds.org or visit us on Facebook. 你亦可透过以下连结,观看媒体对We PLAY中心的最新报导: PitchNOLA Education Winner, 我的创业故事:训练场地,训练场地:反对暴力 and NOLA.com: Play and Learn.
Sincerely,
梅兰妮·理查森,城市生活垃圾,城市生活垃圾
TrainingGrounds, Inc
联合创始人兼执行董事
melanie@mytraininggrounds.org
504.408.0506